أجرينا مقابلة جميلة مع الدكتورة عزّة معيني. هي أستاذة حاصلة على إجازات في علوم القرآن والقراءات، وقد قامت بتدريس القرآن وعلومه في دول مختلفة، ولديها العديد من الطلاب من جنسيات مختلفة. من أكثر الأمور التي أثرت فينا عند مقابلة أساتذتنا هو معرفتهم الكبيرة بقيمة الوقت، وعملهم الدؤوب، وعلو همتهم… فلنقل إن هذه المقابلة تتناسب تمامًا مع هذا الوصف
مسار التعليم
التلاوة الصحيحة : هل يمكنكم التعريف بأنفسكم؟ مكان ميلادكم، عمركم، وضع تعليمكم؟
: د. أستاذة عزة
بسم الله الرحمن الرحيم
.الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدي ومعلم الناس الخير، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
اللهم إني أسألك عملاً عريّاً عن الرياء، مقروناً بالتوفيق، مع نيَّة صالحة
.اسمي عزة بنت هاشم معيني، ولدتُ في مدينة جدة في السعودية سنة ١٣٩٢هـ، سورية الجنسية، حفظتُ كتاب الله وأنا في ١٧ عاماً، قبل دخولي للجامعة ولله الحمد
نلتُ درجة البكالوريوس من جامعة الملك عبد العزيز في جدة، كلية العلوم، قسم الكيمياء الحيوية عام ١٤١٦هـ
ثم نلتُ درجة الماجستير من الجامعة الأمريكية المفتوحة، كلية علوم القرآن، عام ١٤٢٥هـ
ثم نلت درجة الدكتوراه من جامعة المدينة العالمية، في ماليزيا، قسم القراءات القرآنية، عام ١٤٣٥هـ
التلاوة الصحيحة: أين تلقيتم تعليم علوم القرآن؟ ومن أي معلمين تعلمتم؟
د. أستاذة عزة : تلقيت إجازة بالقرآن الكريم، برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية، من الشيخ المقرئ الدكتور أيمن رشدي سويد حفظه الله، سنة ١٤١٧هـ، وقرأت عليه عدداً من المنظومات: منظومة المقدِّمة الجزرية، ومنظومة تلخيص صريح النص في الكلمات المختلف فيها عن حفص، والمنظومة البيقونية في علم مصطلح الحديث
ثم نلتُ إجازة القرآن الكريم، برواية حفص عن عاصم من طريق طيبة النشر، من الشيخة المقرئة الدكتورة رحاب محمد مفيد شققي حفظها الله، سنة ١٤١٨هـ
ثم قرأتُ عليها ختمة كاملة للقرآن العظيم بالقراءات العشر من طريق الشاطبية والدرة، سنة ١٤٢٩هـ، وتلقَّيتُ عنها المنظومات التالية: منظومة المفيد في علم التجويد، والمنظومة الشاطبية في القراءات السبع، ومنظومة الدرة في القراءات الثلاث المرضية
لماذا علوم القرآن؟
التلاوة الصحيحة : لماذا اخترتم دراسة علوم القرآن؟
د. أستاذة عزة : الحمد لله منذ صغري وأنا متعلقة بكتاب الله، وبمحبة تعلُّمه وتعليمه للناس، ثم تعلّق قلبي بكوني خادمةً لكتابه، وبحفظ المتون العلمية المتعلقة بالتجويد والقراءات، وأول مرَّة قمتُ فيها بتعليم كتاب الله كان عمري ١٧ عاماً ولله الحمد
ومع أني درستُ الكيمياء الحيوية في الجامعة، ثم عملتُ في إحدى المستشفيات كأخصائية مختبر لمدة ثلاث سنوات، إلا أن قلبي وعقلي كان مشغولاً بالقرآن والقراءات طوال الوقت، وبحبِّي لدراسة الكتب المتعلقة بهما، فسجّلت في إحدى الجامعة لنيل درجة الماجستير في علوم القرآن، وقمتُ خلالها بتحقيق أحد شروح منظومة الجزرية، واسمه: الجواهر المضية على المقدمة الجزرية للإمام سيف الدين الفضالي (ت١٠٢٠هـ)، والحمد لله الكتاب مطبوعاً ومنشوراً، لدى دار مكتبة الرشد، الرياض، السعودية
ثم تزوجت وأنجبتُ (بنت وولد) وبعدها سجلتُ في مرحلة الدكتوراه، قسم القراءات القرآنية، وقمت خلالها بدراسة أحد شروح الشاطبية للإمام أبي شامة المقدسي (ت٦٦٥هـ)، وأسميته: الإمام أبو شامة المقدسي ومنهجه في كتابه إبراز المعاني، وصدر عن جائزة دبي للقرآن الكريم مطبوعاً ولله الحمد
تعليم الإجازات
التلاوة الصحيحة : هل يمكنكم التحدث عن الأبحاث والأعمال التي قمتم بها في مجال القرآن والقراءات؟
د. أستاذة عزة : في مجال الإقراء
أولاً: اللاتي قرأن عليها برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
حليمة محمد علي صالح قمّام، أريتيرية الجنسية، سنة ١٤١٩ه –
فاطمة محمد علي البار، سعودية الجنسية، سنة ١٤٢٠هـ –
ابتهال محمد علي البار، سعودية الجنسية، سنة ١٤٢١هـ –
جهان سعيد سالم باوزير، يمنية الجنسية، سنة ١٤٢٢هـ –
سبأ مطلق علي الصوفي، يمنية الجنسية، سنة ١٤٣١هـ –
إيمان نجم عبد الرحمن خلف، عراقية الجنسية، سنة ١٤٣٣هـ –
عائشة سعد هاشم الجبري، يمنية الجنسية، سنة ١٤٣٣هـ –
ثانياً: اللاتي قرأن عليها برواية حفص عن عاصم من طريق طيبة النَّشر
بيان عرفان مأمون، سورية الجنسية، سنة ١٤١٩هـ –
مها حمدان المصري، فلسطينية الجنسية، سنة ١٤٢٠هـ –
لولو العطاس، يمنية الجنسية، سنة ١٤٢٥هـ –
جهان سعيد سالم باوزير، يمنية الجنسية، سنة ١٤٢٩هـ –
آلاء محمد خير برغوث، سورية الجنسية، سنة ١٤٣٠هـ –
سلوى صالح أمان بيان، أريتيرية الجنسية، سنة ١٤٣٢هـ –
ثالثاً: اللاتي قرأن عليها قراءة عاصم من طريق الشَّاطبية
وفاء حسين محمد صالح عدس، فلسطينية الجنسية، سنة ١٤٣٠هـ –
سحر عبده محمد الشامي، يمنية الجنسية، ١٤٤٠هـ –
شذى أنور علي صالح، يمنية الجنسية، ١٤٤٢هـ –
ندى علي محمد الحكيم، يمنية الجنسية، ١٤٤٤هـ –
سمية محمد الحاوري، يمنية الجنسية، ١٤٤٤هـ –
الهام محمد مرزوق، يمنية الجنسية، ١٤٤٤هـ –
سلوى عبد الله الحسام، يمنية الجنسية، محرم ١٤٤٥هـ –
رابعاً: اللاتي قرأن عليها القرآن العظيم بالقراءات العشر من طريق الشَّاطبية والدُّرة
سلوى صالح أمان بيان، أريتيرية الجنسية، سنة ١٤٣٩هـ –
حواء أبكر، تشادية الجنسية، سنة ١٤٣٩هـ –
خامساً: اللاتي تقرأنَ عليها القرآن العظيم بالقراءات السبع من طريق الشَّاطبية
28.06.2024 / الأخت طوبى سراج أوغلو، تركية الجنسية، –
28.06.2024 / الأخت إسراء يلماز، تركية الجنسية –
:في مجال التأليف
تحقيق كتاب: ” الجواهر المضيَّة على المقدِّمة الجزرية ” لسيف الدين بن عطاء الله الفضاليّ (ت ١٠٢٠ هـ) نشر مكتبة الرشد – الرياض، ١٤٢٦ هـ، في ٥٣٩ صفحة
“الإمام أبو شامة المقدسي، ومنهجه في كتابه إبراز المعاني” رسالة دكتوراه، نشر جائزة دبي للقرآن الكريم، دبي، ٢٠١٧ م، في ٤٦٣ صفحة
وهناك بعض المقالات والمخطوطات قيد الإعداد والتحقيق
في مجال التعليم وخدمة كتاب الله
شاركتُ عضواً في لجنة التحكيم في مسابقة الأمير سلمان لحفظ كتاب الله وتجويده سنة ١٤١٩هـ
عملتُ عضواً في اللجنة التعليمية للجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم – القسم النسائي – فيما يخص تعيين مدرسات لمدارس تحفيظ القرآن في مدينة جدة سنة ١٤٢١هـ
شاركتُ في دورة إعداد معلمات القرآن الكريم في اللجنة التعليمية التابعة للجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بجدة – القسم النسائي – وقمتُ خلالها بشرح منظومة ((المقدِّمة الجزرية في التجويد)) سنة ١٤٢٢هـ
قمتُ بشرح منظومة ((الشاطبية في القراءات السبع)) في مدرسة دار الهدى لتحفيظ القرآن الكريم – جدة سنة ١٤٢٥ – ١٤٢٦هـ
عملتُ عضواً في المجلس العلمي لقسم الإجازات القرآنية في القسم النسائي التابع للجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم – جدة، من سنة ١٤٢٤هـ ، وحتى ١٤٣١هـ
قمتُ بعمل حلقات قرآنية لإتقان التلاوة، والحفظ، والتجويد لطالبات ناطقات باللغة العربية، وأخرى للناطقات بغير اللغة العربية في Montreal/Canada لقرابة ستة أشهر، سنة ١٤٢٦هـ- ٢٠٠٥م
قمتُ بعمل حلقات قرآنية أيضاً لشرح وتدريس مادة التجويد نظرياً لمدة ثلاثة أشهر في مدينة Flint/Michigan في أمريكا، سنة ١٤٢٦هـ- ٢٠٠٥م
قمتُ بتدريس مادة ” المدخل في علم القراءات ” لدبلوم علم القراءات في معهد الإمام الشاطبي – القسم النسائي، سنة ١٤٣٠هـ وأيضاً سنة ١٤٣٢هـ
التعليم في ماليزيا
قمتُ بعمل حلقات قرآنية لإتقان التلاوة، والحفظ والتجويد لمدة عام كامل، خلال إقامتي في كوالالمبور/ماليزيا، سنة ١٤٣١هـ، وخلالها قرأتْْ عليّ طالبة من العراق القرآن كاملاً غيباً من حِفظها، وأجزتُها برواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
قمتُ بتدريس “مادة عدِّ الآي” في جامعة المدينة العالمية/كوالالمبور – ماليزيا، لطلبة بكالوريوس كلية العلوم الإسلامية، قسم القرآن وعلومه، سنة ١٤٣٤هـ
قمتُ بتدريس مادتي “عدِّ الآي”، ومادة “رسم وضبط القرآن (المستوى الأول)” في جامعة المدينة العالمية/ كوالالمبور – ماليزيا، لطلبة بكالوريوس كلية العلوم الإسلامية، قسم القرآن وعلومه، سنة ١٤٣٥هـ
قمتُ بتدريس مادة “رسم وضبط القرآن (المستوى الثاني)” في جامعة المدينة العالمية/ كوالالمبور – ماليزيا، لطلبة بكالوريوس كلية العلوم الإسلامية، قسم القرآن وعلومه، سنة ١٤٣٦هـ
قمتُ بدورة علمية تدريبية متخصصة في شرح “المنظومة الجزرية” لأساتذة وطلاب الدراسات العليا في كلية دراسات القرآن والسنة/جامعة العلوم الإسلامية الماليزية USIM/١-٣ أغسطس ٢٠١٧م. وأجزتُْ عدداً منهم بالمنظومة إلى ناظمها بالسند المتصل
قمتُ بدورة علمية متخصصة في عرض وتقديم مادة “المدخل إلى علم القراءات” في كلية دراسات القرآن والسنة/جامعة العلوم الإسلامية الماليزية USIM/٥-٦ أغسطس ٢٠١٨م
قمتُ بدورة علمية في شرح “المنظومة الجزرية” لمعلِّمات مركز النور لتعليم القرآن الكريم وعلومه، ماليزيا، أغسطس ٢٠١٩م، وأجزتُ عدداً منهنّ بالمنظومة إلى ناظمها بالسند المتصل
قمتُ بدورة علمية لدراسة كتاب” جمال القراء“ للدكتور إبراهيم الحميضي، لمعلِّمات مركز النور لتعليم القرآن الكريم وعلومه، ماليزيا، ٢٠١٩م
النصائح
أخيرًا، ماذا ترغبون في قوله لطلاب القرآن، خاصة لطلاب الأتراك؟
د. أستاذة عزة : أعطِ القرآن وقتكِ وجهدكِ، وسترين بركة ذلك في علمك وفي دراستك، في أهلك وأولادك، في رزقك وعملك، في كل علاقاتك
انشري البهجة بالقرآن، والفرح بالقرآن، بين أهلك وأحبابك، لا تتركي مجلساً لا تتحدثي فيه عن القرآن ومحبة القرآن وأثر القرآن عليك وعلى من حولك
تعلَّمي اللغة العربية، لغة القرآن العظيم، لتفتح لكِ آفاقاً جديدةً في معرفة معانيه، وتدبُّر آياته
علِّمي القرآن في أي مكان ترحلين إليه، وأي مجلس تأوينَ إليه، لا تتركي الحديث عنه وعن فرحكِ به، فلا تعلمي أي قلبِ فتاةٍ سترتوي منكِ لتفتحي لها باباً جديداً، تستبشر به لتحفظ بعضاً من سوره وآياته، وهكذا حتى تنال فرحتها بحفظه كاملاً إن شاء الله تعالى
